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学不到东西,不如自己多看看课外书,思维这个东西平时与同学交流也可以锻炼,互相切磋切磋,不一定要在辩论社。” “你倒是蛮有自己的主意。” “我爸爸妈妈的教育就是这样,从小让我自己做选择拿主意,这样以后大事上面才能不慌乱。” 班主任首肯地点点头,觉得这个清丽的小姑娘看着笨嘴拙舌,实际上巧言能辩富有上进心,别人偷懒,她Ga0学习,老师能不喜欢吗? “你准备去图书馆温习哪门功课?” 孟以栖尴尬地挠挠太yAnx,冲老师不好意思吐舌道:“就是班主任您带的数学这门科,我……” 不等她继续说下去,梁进华大手一挥,“走吧走吧,老师正好有空,cH0U空教你几道题不难。” “谢谢老师的小灶。”乖巧的人P颠颠跟着班主任去了理科数学组办公室。 孟以栖请教的都是课外提升册上的难题,因着难度系数颇高,她自己解析起来时常卡顿,不如深入研究数学的班主任有超然的思维,能够一针见血指出题g中的关键信息,继而套用公式畅通无阻地得出答案。 “孟以栖,你消化一下把这道题解完,老师去趟洗手间。” 梁进华都离开办公室一分钟了,有人还在抓耳挠腮不得其解,她明明先前有听懂解题思路,怎么再看题g霍地一下子忘光了? 孟以栖觉得一定是例假在捣鬼,她期期艾艾抄起办公桌角的保温壶啜饮,小口小口地吹着喝下几口,才慰藉落下抬高的脑