四

写学习，毕竟他本就是因为国语不好才转到初三班，而且现在还没有课本。但上了半节课后，伏黑惠注意到宿傩的学习能力并不弱，几次课上对文章的理解、朗读都很好，这让伏黑惠很是惊讶。

    课后走下讲台，迎着宿傩渐渐升起的笑意，伏黑惠敲了敲桌面，说道：“宿傩同学，大课间来一趟我办公室。”

    正要转身离开，手腕就被轻轻扣住，没在意四周同学因为“去办公室”而投来好奇的眼光，宿傩的语气带着一丝倦怠说“惠惠老师课间找我有什么事吗？我好困啊。”

    被这比自己还大的手扣着，低沉的声音却和其他女学生一样叫自己“惠惠老师”，撒娇的语气和读音还不算很熟练，让伏黑惠有种面对成年人的同时又在面对小孩的恍惚感觉。一瞬间就把手从轻扣的指环中抽出，这很容易。

    伏黑惠低着头看着趴在课桌上的男孩，说道“老师想关心一下你的学习，你方便的话就来吧，我在办公室等你。”

    宿傩点了点头，和老师挥了挥手，目送老师走后才低下脑袋，没注意到又走回看了一样的伏黑惠。

    “他有怎么困吗？”伏黑惠站在教室门口，一听到宿傩说自己困，他还以为是宿傩不想去办公室找的借口，方向一转打算同他就在走廊聊聊。可真的看到这个男孩将头深深埋进臂弯，修身设计的校服因为尺寸太小而被肌肉撑的鼓涨，那种疲惫的姿态不是在说谎。他真的很困，很累。

    “惠惠老师，你要找宿傩吗？要不要我去叫他？”旁边的女生顺着伏黑惠的视角看去，对这个新同学，她们都充满着八卦的欲望。

    “他昨天就这样子，上课倒是还算认真，但除了几节课的下课时间